Descripción
Senara, colegio de Madrid, que cuenta con una experiencia de más de 50 años, presenta el proyecto DIR (Departamento Interdisciplinar de Religión) a lo largo de estas páginas. Este proyecto consigue articular y desarrollar la enseñanza de todas las asignaturas en un centro educativo de ideario católico desde la perspectiva de la antropología cristiana, haciendo posible una educación en la fe coherente e integral. En concreto, se propone tres objetivos principales: contribuir para que los padres y madres sean los primeros educadores en la fe, ayudar a los docentes de las asignaturas curriculares a programar y enseñar sus materias teniendo en cuenta el diálogo entre la fe y la razón, y asesorar al profesorado de Religión Católica para que trabaje a partir de una visión cristiana de la antropología. En definitiva, el proyecto desea proporcionar a los educadores una herramienta que les permita convertirse en expertos en humanidad a la luz de la fe cristiana en el siglo XXI. ‘Las escuelas católicas, que intentan siempre conjugar la tarea educativa con el anuncio explícito del Evangelio, constituyen un aporte muy valioso a la evangelización de la cultura, aún en los países y ciudades donde una situación adversa nos estimule a usar nuestra creatividad para encontrar los caminos adecuados’. (‘Evangelii gaudium’, Papa Francisco)
