Caminos de Vida
Proyecto para la enseñanza de la religión del nivel secundario y bachillerato
- Desarrolla las competencias necesarias para ayudar a los estudiantes a convertir la vida en actitudes coherentes con los principios de la fe y moral cristiana.
- Constituye un itinerario formativo en el que cada contenido asimilado da pie al contenido siguiente; no solo desde el punto de vista conceptual, sino competencial y vivencial.
- Aborda el cultivo de la competencia trascendente, mediante actividades encaminadas a ejercitar la interioridad de los estudiantes.
- Una herramienta útil para una clase de religión significativa, dinámica y motivadora.
CRITERIOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS:
- Presenta una síntesis orgánica de la doctrina y la moral católicas.
- Nueve unidades de trabajo desarrolladas a lo largo de un hilo conductor
- Los 6 libros tienen coherencia lógica.
CAMINOS DE VIDA 1 – Visión de conjunto del mensaje cristiano en el contexto de la historia de la salvación.
CAMINOS DE VIDA 2 – Estudia el mensaje de Jesucristo como modelo de identificación del creyente
CAMINOS DE VIDA 3 – Ahonda en la fe cristiana como encuentro personal con Cristo
CAMINOS DE VIDA 4 – Profundiza en la enseñanza social de la Iglesia y en su servicio al ser humano y a la verdad.
CAMINOS DE VIDA 5- Se organiza en torno a núcleos temáticos: antropología cristiana, doctrina social, relación entre razón y fe, Iglesia como generadora de cultura.
CAMINOS DE VIDA 6 – Aplica el método Catholic Voices, que potencia la actitud crítica y diálogo respetuoso con el otro
RECURSOS PARA EL DOCENTE:
- Propuesta didáctica que contiene la metodología, orientaciones básicas, propuestas de trabajo, distribución del espacio y tiempo, programaciones del aula y desarrollo de actividades de cada unidad didáctica.
- El docente cuenta con acceso a la plataforma eCasals que contiene recursos audiovisuales que enriquecen el contenido de la clase: videos, audios, enlaces web y documentos descargables.
- Con los recursos audiovisuales de la plataforma, el docente puede dar una clase virtual o presencial de manera dinámica e interactiva.
LIBRO DIGITAL PARA EL ALUMNO:
- Contiene el libro del alumno con los recursos audiovisuales integrados
- Posibilidad de incorporar recursos propios
- Acceso a actividades y evaluaciones digitales